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实践导向的高职教育课程改革与创新
被引:183
作者
:
丁金昌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
温州职业技术学院
丁金昌
机构
:
[1]
温州职业技术学院
来源
:
高等工程教育研究
|
2015年
/ 01期
关键词
:
实践导向;
高职教育;
课程改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G712.3 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
高职院校推行实践导向的课程改革与创新,是由高职教育特色发展、人才培养目标定位和高职院校生源特征等因素决定的,对解决当前高职教育课程存在的问题、提升高职教育人才质量具有重要意义。高职院校可以通过构建体现职业岗位核心能力的专业课程体系、开发提升学生职业素质和为专业服务相结合的通识课程、系统设计适用于三层次实践教学需要的专业课程、建设适用于实践导向的高职校本教材和建立相应的保障条件等举措,确保实践导向的高职教育课程改革和创新顺利实施。
引用
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页码:119 / 124
页数:6
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