学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
我国高等教育发展的现阶段特征
被引:12
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李盛兵
机构
:
[1]
华南师范大学教育科学学院
来源
:
高等教育研究
|
2016年
/ 12期
关键词
:
高等教育;
大众化;
后大众化;
停滞期;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
我国高等教育现阶段是处于大众化阶段还是后大众化阶段,需要从理论上加以厘清。在比较分析有本章等有关高等教育后大众化特征的论述和马丁·特罗关于高等教育大众化特征论述的基础上可以发现,我国现阶段高等教育具有混合性特征,既有精英化特征和大众化特征,也有后大众化特征,更有显著的本土化特征。从理论上说,高等教育混合性特征不是一个特例,是各国高等教育各阶段转换后所共有的现象。
引用
收藏
页码:1 / 6
页数:6
相关论文
共 3 条
[1]
高等教育大众化理论的内涵与价值——与马丁·特罗教授的对话
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
邬大光
.
高等教育研究 ,
2003,
(06)
:6
-9
[2]
中国高等教育大众化的理论与政策
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
潘懋元
.
高等教育研究,
2001,
(06)
:1
-5
[3]
高等教育经济学[M]. 北京大学出版社 , (日) 金子元久, 2007
←
1
→
共 3 条
[1]
高等教育大众化理论的内涵与价值——与马丁·特罗教授的对话
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
邬大光
.
高等教育研究 ,
2003,
(06)
:6
-9
[2]
中国高等教育大众化的理论与政策
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
潘懋元
.
高等教育研究,
2001,
(06)
:1
-5
[3]
高等教育经济学[M]. 北京大学出版社 , (日) 金子元久, 2007
←
1
→