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对高职教育人才培养模式的思考
被引：8
作者：
王榜军
张佩生
齐明
刘庆田
机构：
[1] 哈尔滨理工大学!黑龙江哈尔滨
来源：
关键词：
必须;
够用;
应用性;
实践性;
现代技术;
学科课程;
活动课程;
D O I：
暂无
中图分类号：
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
在构建高等职业技术教育人才培养模式时 ,应以技术应用能力和职业素质培养为主线 ,并注意处理好基础理论与专业知识 ,理论课与实践课 ,传统内容与现代技术 ,学科课程和活动课程等关系
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