国外大规模开放教育资源设计理念及启示——基于Coursera平台MOOC课程的体验研究

被引:67
作者
王海荣
张伟
机构
[1] 北京奥鹏远程教育中心
关键词
Coursera; MOOC; 资源设计; 在线教学法; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
MOOC作为一种新型的在线教学模式冲击着全球学校教育的改革与发展。对于一线教育实践者来说,MOOC的大规模在线教育教学法是值得学习和借鉴的精髓所在。笔者以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验,结合国内已有课程的形式和特点,总结提炼在课程内容组织、资源设计、师生交互及多元评价等方面的教学方法,并结合我国在线教育实践,提出几点思考与启示,希望为我国的MOOC推广及实践应用提供参考。
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