学龄前儿童数概念与运算能力发展

被引:20
作者
林崇德
机构
关键词
运算能力; 思惟; 数概念; 学龄前儿童;
D O I
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学科分类号
摘要
<正>问题的提出学令前儿童心理发展的问题,是儿童心理学重要研究领域之一。对这个阶段心理发展的年龄特征的揭露,是确定早期教育(学前教育)的一个出发点。
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