论教育评价的科学性与科学化问题

被引：67

作者：

刘尧

机构：

[1] 浙江师范大学教科院!浙江金华市

来源：

教育研究 | 2001年 / 06期

关键词：

教育评价; 回答; 事实判断; 价值判断; 教育评估; 科学化; 科学性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-058.1 [教育评价];

学科分类号：

摘要：

教育评价只要做到理性和实事求是就具有科学性 ,并且可以科学化。文章回答了关于教育评价科学化的三个困惑 ,指出教育评价的科学化在本质上是对教育主体及其活动和实践的科学化

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共 2 条

[1] 关于教育评价学理论体系的思考——从我国的教育评价学研究谈起 [J].

刘尧 .

北京理工大学学报(社会科学版), 2000, (03) :91-93

[2]

科学思想的概念基础[M]. 求实出版社 , {美]M·W·瓦托夫斯基(M·W·, 1982