未找到相关数据
让每一个学生的特长得到充分发展——德国普通高中阶段课程研究
被引：5
作者：
李其龙
机构：
[1] 华东师范大学国际与比较教育研究所
来源：
关键词：
完全中学;
基础课程;
培养目标;
高中阶段;
课程改革;
特长;
德国;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632.3 [课程];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文以巴伐利亚州、北威州和萨克森州为例剖析了德国完全中学高中阶段的培养目标与性质定位 ,阐明了德国完全中学高中阶段在扎实的共同基础教育之上充分发现和发展每个学生特长的培养方针与措施
引用
收藏
页码：18 / 21+6
+6
页数：5
相关论文