高校同乡会现象分析与引导初探

被引：10

作者：

秦波

机构：

[1] 重庆教育学院生命科学与化学系重庆

来源：

重庆教育学院学报 | 2005年 / 02期

关键词：

高校; 同乡会; 非正式群体; 教育引导;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.5 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校同乡会的存在有其合理性,它对高校整体工作的影响是双向的,对高校学生工作的影响就更为直接。只有把握高校同乡会的特征,探究和分析其产生的原因,有针对性地提出教育引导的原则和措施,才能对高校的教育教学和管理工作有所裨益。

引用

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