宏观教学要求与微观教学实施的结合——《大学英语课程教学要求》(试行)实施效果评析

被引：16

作者：

贾国栋

机构：

[1] 中国人民大学外语学院

来源：

关键词：

课程要求; 教学大纲; 教学试验; 教学模式; 网络;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

摘要：

颁布《大学英语课程教学要求》(试行)已有两年,各学校进行了试点工作。特别是180所学校在教学大纲的设定,教学模式的改革,教学评估的过程化等方面取得了显著的成绩,同时也提出了相应的修订意见。本文从以上两个方面对《课程要求》的实施做一初步评估,以期为《课程要求》的修订完善做出贡献。

引用

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