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困惑与抉择:当前教学论研究三问
被引:9
作者
:
吉标
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0
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0
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机构:
山东师范大学教育科学学院
吉标
徐继存
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机构:
山东师范大学教育科学学院
徐继存
机构
:
[1]
山东师范大学教育科学学院
来源
:
教育理论与实践
|
2007年
/ 03期
关键词
:
教学论;
研究;
问题;
实践;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
摘要
:
教学论学科历经近三十年的恢复和发展,确实已经取得了很大的成就,但同时也面临着诸多问题和困惑。教学论研究主题不只是探求教学本质与规律,更在于关照教学实践;教学论研究的目的不只在于能指导他者的实践,更指向研究者自身实践的完善;教学论研究方式需要“群体合作”,但更依赖“个体探究”。
引用
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页码:37 / 40
页数:4
相关论文
共 2 条
[1]
欧洲科学危机和超验现象学.[M].(德)胡塞尔(Hussrl;E.)著;张庆熊译;.上海译文出版社.1988,
[2]
我国教学理论建设存在的问题及反思
徐继存
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
西北师范大学教科院!甘肃兰州邮编
徐继存
李定仁
论文数:
0
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0
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0
机构:
西北师范大学教科院!甘肃兰州邮编
李定仁
[J].
教育理论与实践,
2001,
(08)
: 47
-
51
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共 2 条
[1]
欧洲科学危机和超验现象学.[M].(德)胡塞尔(Hussrl;E.)著;张庆熊译;.上海译文出版社.1988,
[2]
我国教学理论建设存在的问题及反思
徐继存
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机构:
西北师范大学教科院!甘肃兰州邮编
徐继存
李定仁
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机构:
西北师范大学教科院!甘肃兰州邮编
李定仁
[J].
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2001,
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