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生活世界理论与基础教育课程改革
被引：37
作者：
刘旭东
机构：
[1] 西北师范大学教育科学研究院
来源：
关键词：
基础教育课程改革;
胡塞尔;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
一、生活世界及其教育学意义生活世界，是被多个哲学家论及的范畴。亚里士多德曾将人的知识分为理论性知识、实践哲学、创制性知识三大领域，认为实践哲学所面对的就是人的全部生活现实。文艺复兴运动后，人文主义思想家们以入世的态度，主张人们感受并享有他生存于其中的...
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页数：5
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