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建设终身学习体系 提高中国竞争力
被引：2
作者：
卡尔·达尔曼
窦现金
机构：
[1] 教育部教育发展研究中心终身教育研究室
来源：
关键词：
终身学习;
在职培训;
就业后培训;
中华人民共和国;
高等职业教育;
高等职业技术教育;
人均国内生产总值;
教育培训市场;
教育部;
教育行政组织;
教育财政支出;
培训者;
竞争力;
竞争能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
最近,世界银行学院专家卡尔·达尔曼等发布了《关于实施终身学习提高中国竞争力的研究报告》。在课题研究过程中,他与该领域中国研究人员进行了广泛的交流与磋商。2004年4月15日,卡尔·达尔曼先生应教育部邀请,为有关司局负责同志进行了专题报告。2007年6月19日,世界银行学院在北京召开研究成果发布会,邀请国家发展与改革委员会、财政部、国务院发展研究中心等部门的负责人,对该报告进行了系统介绍。现根据研究报告,就如何实施终身学习,提高中国竞争力摘编如下。
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