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康复技术专业教学中多元化教学方法浅析
被引:6
作者
:
张国栋
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖北省咸宁卫生学校
张国栋
机构
:
[1]
湖北省咸宁卫生学校
来源
:
当代教育实践与教学研究
|
2016年
/ 01期
关键词
:
康复技术专业;
多元化;
教学方法;
D O I
:
10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2016.0201
中图分类号
:
G712 [教学理论、教学法];
R-4 [];
学科分类号
:
040102 ;
10 ;
摘要
:
随着近年来人们对康复的认识和需求不断提高,康复技术专业成为热门专业之一,许多学校相继开设。然而培养出来的许多毕业生毕业后却不能胜任临床康复治疗工作。笔者就职的湖北省咸宁卫生学校开设康复技术专业近28年,从事该专业的教学工作十余年,认为教学方法多元化,更能促进学生的学习兴趣,提高学习效果。
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