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关于实验课成绩考核的讨论
被引：2
作者：
张起祥
机构：
[1] 呼兰师专物理系
来源：
关键词：
实验课;
观察能力;
实验步骤;
记录表格;
设计表格;
平时成绩;
实验能力;
普物实验;
单摆;
D O I：
暂无
中图分类号：
O4-33 [物理学实验方法与设备];
学科分类号：
0702 ;
摘要：
<正> 实验课成绩的考核,在实验教学工作中是一个重要环节,一般来说要贯穿于整个实验教学的全部过程中。相比较之下,它比理论课的考核更为复杂。然而如方法正确,内容合理,对促进教学质量的提高也就具有更重要的意义。 由于普物实验独立设课的时间不长,在成绩考核这一环节上还没有成熟的、完善的经验,加之人们对实验课不重视的传统观念,常使考核留于形式,或方法单调,内容不合理;或死记一些现象、步
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