南京大学生性观念与艾滋病健康教育需求定性研究

被引:8
作者
潘毅 [1 ]
黄明豪 [1 ]
王湘苏 [1 ]
李小宁 [1 ]
李俊 [2 ]
卫平民 [2 ]
机构
[1] 江苏省疾病预防控制中心
[2] 东南大学公共卫生学院
关键词
性; 认知; 获得性免疫缺陷综合征; 健康教育; 定性研究;
D O I
暂无
中图分类号
R193 [卫生宣传教育];
学科分类号
1004 ; 120402 ;
摘要
目的了解南京市大学生性价值取向,为探索大学生艾滋病健康教育干预策略提供依据。方法采用小组讨论和个人深入访谈的定性调查方式,调查南京市不同专业的一~三年级大学生共149名。结果不同专业和不同性别的大学生性观念有所差别:持传统性观念的男生文科约为15%,工科约为35%,理科、医科、艺术专业接近50%;女生文科约为40%,其余专业女生接近70%。部分大学生并不抵制发生婚前性行为或者已经有过性行为。获取艾滋病相关的知识是大学生共同的愿望与需求。绝大多数大学生希望学校采取一定措施来改变目前艾滋病知识较少的状况。结论在大学中开展艾滋病防治相关教育是必要的,也是可行的,应纳入日常考察科目当中去。
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