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创新性学习及基模式构建
被引：1
作者：
陈忠根
[1
]
李黎
[1
]
机构：
[1] 襄樊师范学校
来源：
关键词：
创新性学习;
预见性;
知识信息;
模式构建;
人际关系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
在人的所有潜能中最宝贵的当属创新的潜力,开发学生的创新能力就成为教育界关注的重要课题,挖掘和开发学生的创新潜力重要的是培养学生创新学习的意识和行为。 一、创新性学习及特征 学习作为个体与环境的相互作用而获得经验的一种文化活动,可分为两种类型:一种是适应性学习,其作用在于获得人类已有的知识和经验,解决目前已经发生的问题;另一种是创新
引用
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页数：2
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