公安院校刑事科学技术专业实践教学流程设计

刑事科学技术专业是公安院校的主干专业之一,公安院校毕业生作为地方实战部门技术人员的主要来源,其素质的高低主要取决于在学校所接受教育达到的学习效果及所形成的能力水平。文章针对实践教学过程中存在的主要问题,借鉴学习——实践——再学习——再实践……的开放式的教育理念,本着理论联系实际、教学延续性、层次递进性、学生主体性及普遍可行性原则,设计了由校内实践和校外实践两大模块构成的公安院校刑事科学技术专业实践教学流程,力求更有效地提高公安教育质量,实现培养应用型与实用型人才的教学目标。