美国数学教育中的问题解决

在美国的数学教育改革中，问题解决是最重要的内容之一。所谓问题，不仅包括教科书中的那些问题，更包括那些个人的、社会的、非正规的以及那些并非只有一个正确答案的问题。问题解决意味着学生使用各种手段，通过多种途径，如猜想和试验、思维和推理、调查和访谈等方式，最后得到自己的结论。美国教师正在这方面做着大量的工作，这对于提倡“素质教育”的我们应该具有启发意义。