地震灾区中学特岗教师心理健康状况调查

目的探讨四川省地震1年后灾区中学特岗教师心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对四川省安县、江油市、都江堰市等地区64名中学特岗教师进行心理测评。结果1灾区中学特岗教师心理问题发生率为51.56%,特岗教师的得分与全国常模间差异有显著性;2男女特岗教师9个因子得分与全国男女常模因子分之间的差异有统计学意义;3特岗男女教师得分差异无统计学意义;4来自城市的特岗教师SCL-90量表总均分、总分及各因子得分均高于来自农村的特岗教师。结论灾区中学特岗教师的心理健康状况不容乐观,应及早进行心理干预。