图书馆空间的审美化与阅读环境设计

被引：50

作者：

张彬

机构：

[1] 华侨大学图书馆

来源：

大学图书馆学报 | 2012年 / 30卷 / 05期

关键词：

认知文化; 审美文化; 知识社会; 审美社会; 公共知识空间; 公共审美空间; 图书馆空间的审美化; 阅读环境设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

人类在构建知识社会的同时,也需要构建审美社会。图书馆在认知文化与审美文化之间具有纽带和桥梁作用。图书馆能够推动读者读书生活的审美化,促进知识社会与审美社会的融合,构建真正和谐美好的社会。

引用

收藏

页码：28 / 38

页数：11

相关论文

共 4 条

[1] 基于全球知识大会内容分析的知识学研究趋势研究 [J].

陈昊琳 ;

陆晓红 ;

柯平 .

情报杂志 , 2010, (01) :6-10

[2] 公共知识空间与图书馆 [J].

王子舟 .

中国图书馆学报, 2006, (04) :10-16

[3]

创意建筑网 .2 . 2012

[4]

Schamburg+Alvisse-design furniture .2 http://www.safurniture.com.au/photos/spwy.htm . 2012