“订单式”人才培养模式实践中的政府主导作用分析

被引：7

作者：

管友桥

机构：

[1] 衡阳财经工业职业技术学院

来源：

职业教育研究 | 2009年 / 11卷 / 07期

关键词：

订单式; 人才培养模式; 政府主导;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712.0 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

"订单式"培养就其模式本身而言具有重大的现实意义,但在教学实践中却步履艰难。为此,应认真分析其形成原因,从发挥政府主导作用方面寻求走出困境的对策。

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