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走向终身学习化的欧洲——欧盟成人教育发展走势一瞥
被引:11
作者:
蒋莉
机构:
[1] 北京教育科学研究院北京
来源:
关键词:
领域;
跨越边界;
欧洲;
继续教育;
继续工程教育;
成人教育协会;
成人培训;
成人教育机构;
终身学习社会;
萨尔斯堡;
萨尔茨堡;
联合国教科文组织;
联合国教育、科学及文化组织;
联合国专门机构;
全纳性教育;
学习化社会;
D O I:
暂无
中图分类号:
G729.5 [];
学科分类号:
040107 ;
摘要:
应欧洲成人教育协会、欧盟委员会文化教育总司、德国成人教育研究所、德国成人教育协会国际合作所、奥地利成人教育联合会多家组织与机构的邀请,以北京教科院副院长时龙为团长的北京教科院成人教育代表团一行6人,于2002年6月25日~7月9日赴欧盟三国———德国、比利时、奥地利进行了为期15天的学术考察。考察期间,代表团走访了驻比利时的欧盟机构———欧洲委员会文化教育总司、欧洲委员会信息数据中心,驻德国的联合国教科文组织机构———联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心、德国联合国教科文组织全国委员会,以及德、比、奥三国的教育行政部门、教育实施机构和非政府组织,并参加了在奥地利萨尔斯堡举行的“第45届萨尔斯堡成人教育领导者论坛”。此文是此次欧盟三国考察的成果之一。
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