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教育理论通俗化问题初探
被引：2
作者：
赵明
机构：
[1] 江苏教育出版社
关键词：
教育理论;
教育理论图书;
教育理论通俗化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
教育理论应该而且必须面向最广大的人民群众,教育理论的通俗化既有必要性,也有可能性,在目前的教育改革实践中更具有紧迫性。实现这一目标的客观条件已经逐步成熟,人们期待着教育理论图书能够出现质的突破和飞跃。
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