论教师学习的基本追求

被引：24

作者：

李志厚

机构：

[1] 不详

[2] 华南师范大学教育科学学院

[3] 不详

来源：

华南师范大学学报(社会科学版) | 2006年 / 04期

关键词：

教师学习; 学会教学; 学会反思; 教学思维; 学会研究; 学会为师;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451.1 [教师评定与任用];

学科分类号：

摘要：

教师学习是教师专业可持续发展的基础和前提。在这个领域中有许多值得研究和讨论的问题,其中教师应该学习什么是最为核心的问题。而学会教学、学会反思、学会研究以及学会为师,应该成为教师学习的基本追求。这些追求的实现,可以为教师专业的高质量可持续发展奠定坚实的基础。

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页码：99 / 104+160 +160

页数：7

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共 1 条

[1]

追求卓越[M]. 人民教育出版社 , ()徐碧美(AmyB.M.Tsui)著, 2003