试论我国高等旅游教育的扩展与课程改革

<正>我国旅游专业教育起步于1978年,经过近二十年的迅速发展,目前已形成了一个规模和结构基本合理的旅游专业教育体系。这些年来高校为旅游界输送了大量旅游管理人才,同时对促进旅游理论和科研的完善起了重要作用。但从世界旅游业发展趋势及其对未来旅游专业人才的素质要求来看,我国高等旅游教育在教学质量方面与社会要求的中、高级旅游管理人才标准还有一定的差距。造成这种现象的原因很多,如专业质量意识薄弱,师资队伍不健全,实习基地不完善等,但最重要的原因还在于课程的配套改革跟不上时代的发展。本文主要从高等旅游教育的扩展探讨课程配套改革的方向,以期促进高等旅游教育的进一步发展。