开放大学:“学有所教”的必然选择

被引：5

作者：

彭坤明

机构：

[1] 江苏广播电视大学

来源：

关键词：

学习型社会; 学有所教; 教育开放; 开放大学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

"学有所教"不仅是学习型社会的基本特征,也是学习型社会构建的战略重点。实现"学有所教"目标的根本途径是建立开放的教育体系和模式。依据"学有所教"内在的有效性和有序性要求,开放教育体系及模式必须具有高度的组织性和规范性。因此,建设开放大学构成了实现"学有所教"目标的战略选择。

引用

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共 5 条

陈秋苹 .

[2] 建设省级区域开放大学的现实依据 [J].

彭坤明 .

[3] “学有所教”在江苏的实践 [J].

沈健 .

[4] 学有所教:现代国民教育体系更加完善的目标意涵 [J].

阮成武 .

[5]

国家中长期教育改革和发展规划纲要[2010-20 20年] .2 人民日报 . 2010