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通识教育和大学生领导力教育——以美国大学为例
被引:18
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
房欲飞
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
文茂伟
机构
:
[1]
华东师范大学教育科学学院
来源
:
复旦教育论坛
|
2007年
/ 04期
关键词
:
通识教育;
大学生领导力教育;
美国;
D O I
:
10.13397/j.cnki.fef.2007.04.005
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
20世纪80年代以来,在美国大学通识教育兴起的同时,大学生领导力教育项目也纷纷涌现。二者的同时出现,是巧合?还是历史的必然?本文试图在国外有关研究成果的基础上,从培养目标、价值取向和实施过程三个方面来审视二者之间的关系,并简要归纳对当代高等教育改革的启示。
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页码:18 / 20
页数:3
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当代美国女子高校的领导力教育.[D].赵红梅.首都师范大学.2005, 05
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大学生领导素质教育与培养研究——对武汉高校大学生的调查与分析
[J].
徐晓林
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机构:
华中科技大学公共管理学院
徐晓林
;
吴开松
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0
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0
机构:
华中科技大学公共管理学院
吴开松
;
石海燕
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机构:
华中科技大学公共管理学院
石海燕
.
湖北民族学院学报(哲学社会科学版),
2004,
(03)
:74
-78+81
[3]
全球化时代的大学通识教育.[M].黄俊杰著.北京大学出版社.2006,
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