以专业教学团队推进高职师资队伍建设

被引：17

作者：

华坚

机构：

[1] 无锡职业技术学院

来源：

中国大学教学 | 2011年 / 06期

关键词：

高职教育; 专业教学团队; 师资队伍建设;

D O I：

暂无

中图分类号：

G715.1 [];

学科分类号：

摘要：

建设高水平的高职专业教学团队建设,必须按照高起点、高标准、新模式、新机制的要求明确建设目标和建设途径。要围绕专业核心技术打造教学团队,培养团队带头人和专兼职教师,提升团队教学能力、社会服务能力和国际化水平,以良好的制度环境、文化氛围和评价机制推进师资队伍建设。

引用

收藏

页码：89 / 90+25 +25

页数：3

相关论文

共 2 条

[1] 建设高水卒教学团队促进本科教学质量提高[J].刘宝存. 中国高等教育.2007(05)
[2] 教学研究型大学创新团队建设的目标与策略[J].洪晓军,肖刚,周国君. 浙江工业大学学报(社会科学版).2005(02)