“十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题(下)

被引：23

作者：

马树超

郭扬

陈嵩

机构：

[1] 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所

[2] 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所上海

[3] 上海

来源：

职教通讯 | 2005年 / 05期

关键词：

农村职业高中; 省区; 职业教育发展; 中等职业学校; 农林类专业; 高等职业教育; 高等职业技术教育; 专任教师; 生均固定资产; 中专学校; 中等学校; 职业初中; 十一五”期间;

D O I：

暂无

中图分类号：

G719.2 [中国];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

<正>(三)职业学校办学条件较差1.职业学校固定资产总值水平偏低。2002年全国各类学校固定资产总值为8769.05亿元,其中高等学校固定资产总值为2379.35亿元,占27.13%;普通中学为2783.44亿元,占31.74%;小学为2374.38亿元,占27.08%。而中、初等职业学校(包括中专、技工学校、职业中学)固定资产总值为820.15亿元,仅占合计的9.35%,远低于其他几类教育。一般来说,

引用

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