共 2 条
[1]
[2]
基于问卷调查的高校阅读推广活动评价
被引：186
作者：
岳修志
机构：
[1] 中原工学院图书馆
来源：
关键词：
阅读推广;
问卷调查;
读者;
图书馆;
评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.5 [];
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号：
130102 [艺术理论（艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等）];
摘要：
归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应针对大学生的阅读需求和解决大学生的阅读困难开展阅读推广活动。分别得出阅读推广活动中"大学生参与广度的活动"、"大学生参与深度的活动"、"大学生最满意的活动"、"对于大学生最有效的活动"的排序,以及"阅读推广最费力的活动"和"阅读推广最省力的活动"排序。最后,针对大学生和图书馆对于调查问卷的看法进行比较分析。
引用
收藏
页码：101 / 106
页数：6
相关论文