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建国60年中国经济学教育的回顾与展望
被引:8
作者
:
白永秀
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西北大学经济管理学院
白永秀
机构
:
[1]
西北大学经济管理学院
来源
:
经济学家
|
2009年
/ 07期
关键词
:
新中国;
经济学;
经济学教育;
D O I
:
10.16158/j.cnki.51-1312/f.2009.07.002
中图分类号
:
F0-4 [];
学科分类号
:
0201 ;
摘要
:
从1949—1978年的近30年中,中国经济学主要是对马克思主义经典著作的广泛深入研究,并运用其原理来分析社会主义经济问题。改革开放30年来中国经济学教育呈现出由政治经济学教育一枝独秀到多元发展的轨迹,西方经济理论的地位逐步提升,中国经济学教育内容逐步多元化,形成了经济学的学科繁荣和各种教学流派的争论。未来中国经济发展需要解决的问题有:完善市场经济、解决突出矛盾。围绕这些问题经济学教育需要处理好国际化与本土化的关系,强调本土化。处理好西方经济学与马克思主义政治经济学的关系,强调融合。处理好定性与定量的关系,强调定量分析。处理好专业化与综合化的关系,强调综合化。
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页数:6
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