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本科生导师制——学生个性化教育的发展和延伸
被引：28
作者：
王素青
孙效正
机构：
[1] 潍坊学院
[2] 潍坊学院 山东潍坊
[3] 山东潍坊
来源：
关键词：
导师制;
本科生;
高等教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
导师制是充分发挥学生个性的一种教育管理手段,有利于对学生加强思想政治教育,有助于培养学生的能力、提高学生素质。本文主要探讨了在本科生中实施导师制的必要性和优越性,也对实施中的不足进行了研究,提出了自己的见解。
引用
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页数：3
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