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创新与发展:教育技术标准与整合研究——中国教育技术协会2004年年会综述
被引：6
作者：
兰豫
机构：
[1] 本刊记者
来源：
关键词：
教育技术标准;
信息技术与课程整合;
教育技术学研究方法;
虚拟学习社区;
中国教育技术协会;
远程教育网站;
语言教学;
分科教学法;
整合研究;
AECT;
教育叙事研究;
数字化语言学习系统;
创新;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2005.01.001
中图分类号：
G40-057 [教育技术学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
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