心理理论研究的毕生取向

被引：21

作者：

席居哲

桑标

左志宏

机构：

[1] 华东师范大学心理学系

[2] 福建师范大学心理学系

来源：

心理科学进展 | 2003年 / 02期

关键词：

心理理论; 研究; 毕生(life-span); 取向。;

D O I：

暂无

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

心理理论经典研究范式主要关注的是3～5岁年龄的儿童。随着研究的不断深入,学者们开始逐渐把眼光投向人的生命全程,表现在:开始考察4岁以前儿童有关心理理论的问题;尝试对自5岁直到老年期的心理理论发展情况进行探讨;提出了心理理论的毕生发展观。心理理论研究的毕生(life-span)取向已初露端倪,该取向将是今后心理理论领域研究的重要发展方向之一。

引用

页码：177 / 183

页数：7

共 6 条

[1] 儿童心理理论的发展及其影响因素的研究进展 [J].