论影响高职教学质量的几个因素

当前,国家高度重视职业教育发展,并出台了一系列支持职业教育发展的政策,职业教育的发展迎来了新的春天,各职业院校正按照国家构建现代职业教育体系的要求,积极进行育人模式、管理、教学等多方面的改革。这之中,教学无疑是最核心的内容。本文从影响高职教学质量的因素展开研究,并提出解决策略,意在为提高高职院校教学质量提供参考。