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理性认识和多方化解高校负债问题的思考
被引：6
作者：
蒋作斌
机构：
[1] 湖南省发展和改革委员会
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G647.5 [];
学科分类号：
摘要：
<正>经过跨世纪的大改革、大发展,我国教育事业完成了两大历史性任务,一是全面普及九年义务教育,二是从高等教育的小国成为了高等教育的大国,这是我国教育发展史上具有里程碑意义的巨大成就。而伴随着高等教育大发展,一些高等学校所积累的债务越来越为政府、银行和社会各界
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