指向学生个性成长的高中教育转型——基于上海与浙江高考改革试点的实践研究

被引:24
作者
周彬
机构
[1] 华东师范大学教师教育学院
关键词
高考新政; 个性成长; 特色发展; 高中教育;
D O I
暂无
中图分类号
G639.2 [中国];
学科分类号
050108 [比较文学与世界文学];
摘要
上海和浙江自2014年试行高考新政,到2017年将形成一个完整的试点周期,事实上高考新政已经对两地高中教育产生深远的影响,不仅成为全国省、市、自治区深化高考改革的政策范本,还成了指向学生个性成长的高中教育全面转型的实施纲领。在高考新政的引领下,上海和浙江两地的高中教育:在育人模式上,从过度重视学生选拔向丰富学生选择机会转变;在育人方向上,从高度重视学生知识的掌握向强化学生成长的过程指导转变;在学科建设上,从全学科均衡发展向加强特色学科和优势学科建设转变;在学校管理上,从规范管理向精准管理转变,从统一评价向个性发展转变。
引用
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