从讲授为主到自学为主——论我国大学教学方法的历史性变革

被引:65
作者
冷余生
机构
[1] 湖北大学教科所
关键词
大学教学方法; 计算机辅助教学; 计算机辅助学习系统; 电化教学; 教学法; 大学生学习; 自学为主; 自学能力; 学习能力;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
从讲授为主到自学为主——论我国大学教学方法的历史性变革冷余生一、教学方法是在改革中发展的教学方法是不断变化发展的,凝固不变的教学方法是没有的。现代形态的教学方法,就是经过从古至今长期演化的结果。在当代教学中,这种发展不仅没有终结,而且比以往任何时代的...
引用
收藏
页码:63 / 69
页数:7
相关论文
共 2 条
[1]   当代科技发展与高等教育的教学改革 [J].
卢嘉锡 .
中国高教研究, 1995, (03) :4-8
[2]   大学教学方法若干基本问题简论 [J].
冷余生 .
高等教育研究, 1993, (03) :28-34