高校科技创新能力转化分析与评价指标的构建

被引：9

作者：

曲雁 ^{[1
]}

孙燕 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京科技大学文法学院

[2] 教育部科技发展中心

来源：

河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 2009年 / 06期

关键词：

高校; 科技创新能力; 转化; 评价;

D O I：

10.16366/j.cnki.1000-2359.2009.06.062

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

摘要：

通过从科技创新过程角度分析高校科技创新能力的内涵,从物质环境和软环境分析高校科技创新能力转化的影响因素,根据评价原则,构建以高校科技创新投入、科技创新产出、创新环境三个方面为一级指标的高校科技创新能力转化评价指标体系,并细化了7个二级指标和23个三级指标。利用模糊数学综合评价方法,建立科技创新能力转化计量模型,力求对大学科技创新能力的转化进行定量分析。

引用

页码：250 / 253

页数：4

共 5 条

[1] 略论大学科研及其组织重构 [J].