大学图书馆员专业发展的多元取向

大学图书馆员无论是在学科背景上、专业能力上,还是在个人兴趣上都存在着差异。因此,他们的专业发展采取多元取向,是一种务实而又积极有效的方式。通常他们的取向至少有6个方面:业务支持馆员、基础咨询辅导员、计算机网络技术支持专家、学科信息咨询专家、服务开发与文化建设顾问、图书馆业务培训专家。