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中国高校教师队伍现状、培训情况调查问卷分析研究
被引:39
作者
:
梁玉兰
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机构:
教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心湖北武汉,湖北武汉,湖北武汉
梁玉兰
张宇宁
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教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心湖北武汉,湖北武汉,湖北武汉
张宇宁
吴德敏
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教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心湖北武汉,湖北武汉,湖北武汉
吴德敏
机构
:
[1]
教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心,教育部高等学校师资培训交流武汉中心湖北武汉,湖北武汉,湖北武汉
来源
:
武汉大学学报(人文科学版)
|
2005年
/ 02期
关键词
:
高等学校;
教师队伍;
教师培训;
问卷分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
通过随机抽样问卷调查,我们对高校教师队伍的基本情况、学校履行教师培训职责的情况、教师参加培训的情况、教师对培训工作的了解和看法、教师培训的需求情况等五大方面的问题进行了数据分析研究。总的来看,近年来高校教师队伍建设工作有了很大进展,但教师队伍的学历学位层次还有待提高,其学缘结构和职务结构也有待优化和完善;高校教师培训工作成绩显著,教师培训的市场化前景广阔。但目前,一些高校对教师培训工作尚重视不够,教师培训工作经费短缺、人员编制紧张,教师培训的整体质量也有待提高。
引用
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页码:227 / 236
页数:10
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