美国凤凰城大学的运营状况、成功经验及启示

被引：20

作者：

肖爱平 ^{[1
]}

蒋成凤 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京林业大学工学院

[2] 不详

来源：

远程教育杂志 | 2008年 / 06期

关键词：

凤凰城大学; 学生支持服务; 学生行为跟踪; 学习评估; 质量管理;

D O I：

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2008.06.006

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

摘要：

美国凤凰城大学是远程教育中的一个成功案例,在教育史上创造了史无前例的成就。本文首先简要介绍了美国凤凰城大学的发展历程、财务运营状况及其骄人成绩,然后从学校定位、师资力量、支持服务系统、教学组织、课程开发、技术手段等方面系统地分析凤凰城大学成功的经验,最后概括了凤凰城大学的经验对我国远程教育的一些启发。

引用

页码：32 / 35+31 +31

页数：5

共 5 条

[1] Supporting E-Learning at the University of Phoenix. Judith A.Pirani. http://www.educause.edu/ir/library/pdf/ers0303/cs/ecs0304.pdf . 2003
[2] Recommendation for Certificate of Approval. University of Phoenix. . 2001
[3] New Models For Higher Education:Creating an Adult-Centered Institution. Craig Swenson. http://www.bi.ulaval.ca/Globalis ation-Universities/pages/actes/Craig-Swenson.pdf . 2001
[4] Academics and Economics:The Yin and Yang of For-Profit Higher Education-A Case Study of the University of Phoenix. Rutherford,Gregory Franklin,Roueche,John E.,Jr. . 2006
[5] University of Phoenix. Online Campus . 2006

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