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- [2] 学校效能与校本管理.[M].陈国萍译;郑燕祥著;.上海教育出版社.2002,
两种课程领导观的比较研究
被引：7
作者：
汪菊
机构：
[1] 华东师范大学课程与教学研究所
来源：
关键词：
课程;
课程领导;
合作;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
摘要：
作为近几年来出现的新理念,课程领导正逐渐成为课程研究的热点。本文通过对两种课程领导观的介绍与分析,试图让更多的人了解课程领导,以期对实践有所借鉴。
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