关于小学教师本科培养招生对象的讨论——小学教师本科培养模式研究之二

被引:2
作者
何洪涛
机构
[1] 延边大学师范分院
关键词
小学教师; 本科培养; 招生对象; 招生对策;
D O I
暂无
中图分类号
G625.1 [教师、班主任];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
小学教师本科培养以招收初中毕业生为宜。从培养小学教师的特性上看,招收初中毕业生比招收高中毕业生可塑性更强,实现培养目标的依据更科学,不论是中等师范层次的小学教师培养,还是专科、本科层次小学教师的培养,规律是一致的。简而言之,小学教师适宜早期培养。
引用
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