班级社会学探讨

被引：18

作者：

片岡德雄

吴康宁

机构：

[1] 广岛大学教育学部

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 1985年 / 03期

关键词：

班集体; 班级成员; 支持型; 领导者; 学习集体; 指导者; 班级生活; 课堂教学; 班级授课制; 教学方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

<正> (一)什么是班集体 (1)教育里的班级在大部分国家,学校的教学与生活指导都是以班级为单位来实施的。当然,在学校全体范围的活动中,或者在教师与学生单独接触的过程中,也有一个学生的人的形成的问题。但尽管如此,学校的大部分日常教育计划及其实践可以说都是在班级中进行的。为什么会成为这样一种状况的呢?不用说,这是因为"大众教育"的普及所致。由于过

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