未找到相关数据
增强大学创新教育的针对性有效性
被引：18
作者：
侯慧君
机构：
[1] 中央财经大学党委
来源：
关键词：
创新教育;
学校;
创新意识;
思维能力;
学生创新能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
<正>中国高校在创新型人才培养方面具有许多传统优势,如注重基础知识的扎实掌握、强调专业知识的系统学习、着力于分析能力与学习能力的培养、提倡刻苦学习精神和良好的学习习惯等,但同国外大学的创新教育相比,起步较晚,发展较慢,同建设创新型国家的战略目标存在很大差距。大学管理层必须正视中国大学在人才培养模式、创新教育意识、创新教育方
引用
收藏
页码：72 / 73
页数：2
相关论文