面向21世纪构建幼儿园全语言教育

被引:6
作者
袁爱玲
机构
[1] 华南师大教科所!
关键词
全语言教育; 语言教育活动; 母语; 亲属语言; 幼儿阶段; 小学生; 中小学生; 幼儿园;
D O I
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.1999.s1.001
中图分类号
G629.28 [学校概况];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
<正>崭新的21世纪已经向我们走来.这不仅仅是时间概念的改变,她的到来意味着全世界、全社会将发生巨大而深刻的变化.在高科技迅速产业化的巨大冲击波推动下,未来的社会更加凸显高变化性、高竞争性、高创新性、高合作性和高冒险性等特征,这将对人的素质提出全面而严峻的挑战.故此,通过教育提高人的素质已成为社会共识.而语言教育是挑大梁的教育.这是因为:1.在人的诸多素质中,人际交往能力、口头表达能力、阅读能力和书写能力是最基本
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共 2 条
[1]   我国语文教育与近代以来社会变迁的关系及启示 [J].
阎立钦 .
教育研究, 1998, (03) :29-34
[2]  
西方教育的历史和哲学基础[M]. 华夏出版社 , (美)弗罗斯特(Frost, 1987