和谐社会视域下的阶层流动与高等教育公平

被引：19

作者：

戴海东 ^{[1
]}

易招娣 ^{[2
]}

机构：

[1] 温州大学

[2] 温州大学教务处

来源：

教育研究 | 2012年 / 33卷 / 08期

关键词：

阶层流动; 高等教育; 教育公平;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

合理的阶层流动是社会公平、民主、自由以及人的全面发展的内在要求。阶层流动和高等教育公平二者一致的价值诉求有其内在统一性。实现高等教育公平与阶层流动良性互动、促进和谐社会构建的可行路径包括:树立平等观念,遵循"扶弱"原则,为低层代际向上流动提供机会;增加教育投入,合理配置资源,为社会弱势群体向上流动提供保障;强化和完善高等教育选择功能,促进社会阶层的竞争性流动;发挥高等教育的价值导向作用,关注大学生就业,促进社会阶层的公平流动等。

引用

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页数：4

共 6 条

[1] 论我国高等教育大众化中的入学机会不均等 [J].