素质教育是通识教育的灵魂——兼论我国高校素质教育之走向

被引：47

作者：

张楚廷

机构：

[1] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

高等教育研究 | 2008年 / 07期

关键词：

素质教育; 通识教育; 文史哲; 隐性文化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

摘要：

素质教育与通识教育是相互区别、相互联系的。中国通识教育的兴起与素质教育的深入开展有关,通识教育可以使素质教育从一个重要的方面变得更为实在;素质教育是中国大学通识教育的灵魂,把握素质教育之精髓可以使通识教育更健康的发展。素质教育的深入,从根基上尚须加强文史哲学科的建设,全方位地深化学校隐性文化的建设,这首先是大学领导集团的使命。

引用

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