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ICU专科护士临床教学教师教育理念的探讨
被引:8
作者
:
宋宇
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
首都医科大学宣武医院普外科ICU
宋宇
王欣然
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机构:
首都医科大学宣武医院普外科ICU
王欣然
韩斌如
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机构:
首都医科大学宣武医院普外科ICU
韩斌如
机构
:
[1]
首都医科大学宣武医院普外科ICU
[2]
首都医科大学宣武医院普外科ICU 北京
[3]
北京
来源
:
现代护理
|
2005年
/ 20期
关键词
:
护士培训;
重症监护;
教育理念;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
在对ICU专科护士的培训工作中,对传统教育理念与新型教育理念进行对比,结果显示以学生为主、教师为辅的新型教育理念更适合现代护理的临床教学需要,确保教学质量,使师生之间的关系更为融洽。
引用
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页码:1709 / 1710
页数:2
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